ERASMUS+ AGROPATH
Важливим кроком у напрямку інтеграції сучасних технологій у вищу освіту став запуск міжнародного проєкту ERASMUS+ AGROPATH, повна назва якого звучить як «Сучасна геоматика та дистанційне зондування для точного землеробства в контексті вищої освіти». Ця масштабна ініціатива спрямована на реформування освітнього процесу та впровадження інноваційних цифрових рішень у підготовку майбутніх фахівців. Факультет землевпорядкування Національного університету біоресурсів і природокористування України (НУБіП України) виступає в ролі активного партнера проєкту.
Офіційні платформи проєкту, зокрема сторінка фінансування на порталі Європейської Комісії та офіційний сайт , детально висвітлюють перебіг реалізації цієї трирічної програми, яка розпочалася 1 січня 2026 року і триватиме до кінця грудня 2028 року. Загальний бюджет складає понад 780 тис. євро.
Масштабність ініціативи підтверджується також потужним міжнародним консорціумом, до якого увійшли провідні заклади вищої освіти з різних куточків Європи. До складу партнерів долучилися відомі європейські інституції: Варшавська політехніка з Польщі, Університет Марібору зі Словенії, Університет Аристотеля в Салоніках з Греції, а також Обудський університет з Угорщини, який бере участь на правах асоційованого партнера. Зі сторони Молдови до освітніх трансформацій приєдналися Технічний університет Молдови та Державний педагогічний університет імені Іона Крянге.
Філософія, мета та ключові вектори проєкту
Головна місія AGROPATH полягає у докорінному вдосконаленні освітніх підходів у сфері геоматики та цифровізації, що є критично важливим для розвитку точного землеробства в Україні та Молдові. Проєкт не просто модернізує теоретичну базу, а робить акцент на посиленні інституційного потенціалу, розбудові людських ресурсів та створенні інклюзивного середовища. Особлива увага приділяється навчанню викладачів, підготовці студентів, а також підтримці сільських громад і груп населення, які безпосередньо постраждали від наслідків війни.
Для досягнення цієї мети учасники консорціуму зосереджені на оновленні навчальних планів у трьох цільових університетах України та Молдови, де геоматика та цифрові технології стануть невіддільною частиною підготовки фахівців аграрного профілю. Завдяки інтеграції сучасних європейських практик розробляються абсолютно нові, а також адаптуються наявні навчальні модулі. Проєкт передбачає створення відкритого та доступного багатомовного цифрового середовища, яке дозволить поширювати навчальні матеріали далеко за межі університетських аудиторій, роблячи якісну освіту доступною навіть для найбільш вразливих верств населення у сільській місцевості.
Практичне навчання та професійний розвиток
Важливою складовою проєкту є підвищення кваліфікації педагогічного та наукового складу, оскільки саме викладачі є провідниками інновацій. До середини терміну реалізації програми щонайменше 45 викладачів пройдуть інтенсивні стажування та тренінги на базі європейських університетів-партнерів, де вони зможуть опанувати передові технології точного землеробства. Отримані знання будуть трансформовані у шість спеціальних короткострокових курсів перепідготовки, покликаних покращити цифрові навички місцевих громад та сприяти соціально-економічній реінтеграції населення.
Студентська спільнота також отримує унікальні можливості для професійного зростання. Проєкт передбачає проведення двох сезонних шкіл та серії онлайн-лекцій від провідних європейських науковців, що дозволить молоді здобути не лише актуальні технічні знання, а й безцінний досвід міжкультурної комунікації. Щоб забезпечити сталість результатів та тривалий позитивний ефект, AGROPATH активно залучає представників агробізнесу, промисловості та наукових кіл через власні медіаресурси, соціальні мережі та відкриті освітні портали. Кінцевим результатом цієї глобальної роботи мають стати сучасні освітні моделі та цифрові інструменти, які підвищать стійкість аграрного сектору і прискорять економічне відновлення країн-учасниць.
Особлива місія та практичний внесок НУБіП України
У межах загального плану дій Національний університет біоресурсів і природокористування України виконує надзвичайно відповідальну та практичну функцію. Університет повністю відповідає за реалізацію третього робочого пакета (WP3), який зосереджений на модернізації та розвитку матеріально-технічної бази. Конкретні завдання цього напряму включають оновлення чотирьох уже наявних лабораторій та відкриття двох абсолютно нових навчально-наукових лабораторій.
Усі ці простори будуть оснащені найсучаснішим високотехнологічним обладнанням, що дозволить інтегрувати передові технології в щоденний освітній процес. Модернізовані лабораторії перетворяться на сучасні інноваційні хаби, які слугуватимуть не лише для навчання студентів, а й для проведення прикладних наукових досліджень та підвищення кваліфікації діючих фахівців галузі. Керівництво університету та факультету землевпорядкування наголошує, що без такої потужної матеріальної та технічної бази неможливо забезпечити якісну та конкурентоспроможну підготовку експертів нового покоління у сферах геоматики та точного землеробства.
Хроніка подій та перші кроки на шляху реалізації
Проєкт уже пройшов перші важливі етапи та активно висвітлюється на офіційному порталі НУБіП України. Старт програми ознаменувався офіційним повідомленням про те, що факультет землевпорядкування увійшов до числа ключових партнерів цієї престижної європейської програми. Це стало підтвердженням високого авторитету закладу на міжнародній арені.
Наступною знаковою подією став офіційний запуск проєкту (Kick-off meeting), який відбувся у стінах Варшавської політехніки в Польщі. Координатор проєкту від НУБіП України Тарас ЄВСЮКОВ взяв активну участь у цій установчій зустрічі, де партнери узгодили першочергові кроки, розподілили обов'язки та скоординували плани дій для успішного старту.
Розвиток міжнародної співпраці продовжився під час спеціалізованого робочого воркшопу AGROPATH, який проходив у місті Кишинів, Молдова. Представники НУБіП В’ячеслав БОГДАНЕЦЬ та Антоніна МОСКАЛЕНКО долучилися до обговорення методологічних аспектів викладання геоматики та дистанційного зондування землі, а також детально опрацювали стратегію розбудови майбутніх лабораторних комплексів. Ці перші зустрічі заклали міцний фундамент для довгострокового успіху проєкту, який покликаний змінити обличчя аграрної освіти та забезпечити сталий розвиток точного землеробства в регіоні.