"СПРОБУ ОЖИВИТИ ОСВІТУ" РОЗПОЧАТО
Normal
0
false
false
false
UK
X-NONE
X-NONE
«Викладач не повинен просто читати лекції (читати має студент, притому, бажано, частіше гортаючи сторінки книжки). Роль нинішнього викладача — бесідувати зі студентами, дискутувати з ними, висловлювати, нікому не нав’язуючи, свої погляди; життям, а не словами, засвідчувати обрану позицію, ділитися цікавими думками, знахідками, навіть настроями: гумор, емоції, звісно, в міру, — неодмінні компоненти такого спілкування. Це — антична традиція. Недарма ж «школа» латинською мовою — ludus, тобто гра, забава, а грецькою — schole, дозвілля. Сьогодні бачимо цікаві спроби оживити освіту, з похмурої зробити її світлою» — зазначив у нещодавньому інтерв’ю газеті «День» перекладач, письменник, учений, професор кафедри класичної філології Львівського національного університету імені Івана Франка .
Тож, студенти факультету аграрного менеджменту за спеціальністю «Маркетинг» за підтримки доцента кафедри теорії та історії держави і права О.І. Логвиненко творчо підійшли до вивчення теми «Реалізація суб’єктивних юридичних прав та юридичних обов’язків».
У процесі обговорення студенти з’ясували багато цікавих питань щодо повноважень і функцій вищих посадових осіб держави, органів центральної влади в Україні й, щоб краще запам’ятати, закарбували всю вивчену інформацію на плакатах.
Олена Логвиненко,
доцент кафедри теорії та
історії держави і права